2020年贵州特岗教师面试备考:小学数学《小数乘整数》教案

2020-06-05 10:41:17 来源:贵州大树教育

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一、教学目标

【知识与技能】

掌握小数乘整数的计算方法,能够熟练运用竖式计算小数乘整数。

【过程与方法】

经历小数乘整数的计算过程,提高运算能力。

【情感态度价值观】

在小数乘整数的计算方法的探索过程中,感受数学与生活的联系,增强数感。

二、教学重难点

【教学重点】

列竖式计算小数乘整数。

【教学难点】

小数乘整数竖式计算中的算理。

三、教学过程

(一)引入新课

大屏幕出示买西瓜的情景图,提出问题:夏天1千克西瓜卖0.8元,买3千克西瓜需要多少钱?

(二)探索新知

学生活动:能够想到用之前学过加法和换算人民币单位两种方式计算:

四、板书设计

一、教学目标

【知识与技能】

掌握小数乘整数的计算方法,能够熟练运用竖式计算小数乘整数。

【过程与方法】

经历小数乘整数的计算过程,提高运算能力。

【情感态度价值观】

在小数乘整数的计算方法的探索过程中,感受数学与生活的联系,增强数感。

二、教学重难点

【教学重点】

列竖式计算小数乘整数。

【教学难点】

小数乘整数竖式计算中的算理。

三、教学过程

(一)引入新课

大屏幕出示买西瓜的情景图,提出问题:夏天1千克西瓜卖0.8元,买3千克西瓜需要多少钱?

(二)探索新知

学生活动:能够想到用之前学过加法和换算人民币单位两种方式计算:

四、板书设计

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