【面试模拟题】重视职业教育 培养工匠人才

2021-11-04 10:30:00 来源:公考资讯网

分享到:

【热点背景】

日前,教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》,部署要求教育系统深入学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神,加快构建现代职业教育体系,推动职业教育高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。某媒体通过对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示,66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育,一线城市受访家长对职业教育的接受度更高。


【模拟试题】

近日,某报社社会调查中心通过问卷网,对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示,66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育。对此现象,谈谈你的看法?


【参考答案】

一、表明对“66.7%的受访家长能够接受孩子进入职业教育”持肯定态度。

日前,教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》,要求教育系统学习贯彻大会精神,推动职业教育快速发展,培养大量技能型人才、工匠型人才。时下,某报报社通过问卷调查,显示出百分六十多的家长能够接受孩子选择职业教育,这充分体现出了我国推动职业教育发展取得了十足进步。

二、阐述重视职业教育存在的现实意义。

1.针对性强,在一定程度上能解决就业问题、降低失业率,并且经职业院校培养出的学生具有扎实的理论基础;

2.创新性强,具有研发“专精特新”产品的能力,进而带动产业发展、经济发展;发展职业教育也是我国打造制造强国、全面建设社会主义现代化国家新征程必不可少的一环等。

三、阐述职业教育时下仍存在不足之处。

1.高技术人才短缺,我国职业教育虽已为各大行业输送大量人才,但相较于制造业强国,高技术人才缺口依旧很大;

2.职业教育相较于普通教育“低人一等”的观念盛行,普通教育得到家长推崇,职业教育关注较少;

3.职业院校发展滞后,未紧跟时代潮流,固步自封,专业设置方面“老化”,定位模糊等。

四、制定合理对策。

1.转变理念。工匠型人才是我国实现社会主义现代化建设过程的不可或缺的因素,从兰渝高铁到港珠澳跨海大桥,从水陆两栖鲲龙AG600的成功首飞到北斗卫星的全面组网等等,这背后都离不开大国工匠的精心打造,而工匠型人才的培养又离不开职业教育的培育,我们理应转变观念,争做工匠型人才,积极投身于职业教育工作。

2.加大职业教育重视程度。近年来《国家职业教育改革实施方案》等的出台,以及“十四五”规划纲要中所提出的“要增强职业技术教育适应性”等等,都能彰显出我国对与职业教育的重视,这种重视不能是暂时的,而是要一以贯之,持续下去。与此同时,各地方政府也要辅以政策扶持、资源供给、物资支持等。

3.创新职业教育体系。紧跟潮流,改善现有管理体系、教育模式、专业设置,注重培养学生实践能力、创新能力,打造优质师资队伍,以市场需求为导向,全方位提升办学质量。


【热点背景】

日前,教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》,部署要求教育系统深入学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神,加快构建现代职业教育体系,推动职业教育高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。某媒体通过对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示,66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育,一线城市受访家长对职业教育的接受度更高。


【模拟试题】

近日,某报社社会调查中心通过问卷网,对1353名学生家长进行的职业教育专题调查显示,66.7%的受访家长表示能够接受孩子进入职业教育。对此现象,谈谈你的看法?


【参考答案】

一、表明对“66.7%的受访家长能够接受孩子进入职业教育”持肯定态度。

日前,教育部印发《关于学习宣传贯彻习总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》,要求教育系统学习贯彻大会精神,推动职业教育快速发展,培养大量技能型人才、工匠型人才。时下,某报报社通过问卷调查,显示出百分六十多的家长能够接受孩子选择职业教育,这充分体现出了我国推动职业教育发展取得了十足进步。

二、阐述重视职业教育存在的现实意义。

1.针对性强,在一定程度上能解决就业问题、降低失业率,并且经职业院校培养出的学生具有扎实的理论基础;

2.创新性强,具有研发“专精特新”产品的能力,进而带动产业发展、经济发展;发展职业教育也是我国打造制造强国、全面建设社会主义现代化国家新征程必不可少的一环等。

三、阐述职业教育时下仍存在不足之处。

1.高技术人才短缺,我国职业教育虽已为各大行业输送大量人才,但相较于制造业强国,高技术人才缺口依旧很大;

2.职业教育相较于普通教育“低人一等”的观念盛行,普通教育得到家长推崇,职业教育关注较少;

3.职业院校发展滞后,未紧跟时代潮流,固步自封,专业设置方面“老化”,定位模糊等。

四、制定合理对策。

1.转变理念。工匠型人才是我国实现社会主义现代化建设过程的不可或缺的因素,从兰渝高铁到港珠澳跨海大桥,从水陆两栖鲲龙AG600的成功首飞到北斗卫星的全面组网等等,这背后都离不开大国工匠的精心打造,而工匠型人才的培养又离不开职业教育的培育,我们理应转变观念,争做工匠型人才,积极投身于职业教育工作。

2.加大职业教育重视程度。近年来《国家职业教育改革实施方案》等的出台,以及“十四五”规划纲要中所提出的“要增强职业技术教育适应性”等等,都能彰显出我国对与职业教育的重视,这种重视不能是暂时的,而是要一以贯之,持续下去。与此同时,各地方政府也要辅以政策扶持、资源供给、物资支持等。

3.创新职业教育体系。紧跟潮流,改善现有管理体系、教育模式、专业设置,注重培养学生实践能力、创新能力,打造优质师资队伍,以市场需求为导向,全方位提升办学质量。


声明:本网站部分内容来源于网络搜集及网友投稿,由本站编辑整理发布,仅用于学习交流使用,非盈利目的,如涉及侵权请联系本站管理员进行删除或修改。

在线咨询 微信咨询