2022贵州省考行测技巧:倍数与翻番

2022-03-31 14:17:46 来源:旺黔诚·大树职教

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倍数是行测资料分析的重要考点,几倍、多几倍与翻番这些都是我们常考的知识点,有一些也是大家刚开始学习时很容易混淆的概念,尤其是当这些概念同时出现在一道题目中时,稍不注意就会出错,今天就带大家一起来学习下这部分的内容。

 倍数的公式 

A是B的几倍,即为A÷B;

例1

2020年安徽早稻面积为170.3千公顷,江西早稻播种面积为1217.5千公顷。问题:2020年江西早稻面积是安徽的多少倍?

【答案】我们找到两个指标的值安徽早稻面积170.3与江西早稻播种面积1217.5,根据“是”字来确定其左侧的江西应该作为分子,右侧的安徽作为分母,简单做个除法就可以了,所以列式应该是

 倍数的两种表现形式 

A是B的几倍,则为即为A÷B;

A比B多几倍,则为(A-B)/B=A/B-1;

例2

2012年我国财政收入是117210亿元,2008年我国财政收入是6131.9亿元。

问题①:2012年我国财政收入是2008年的多少倍?

答案:①117210÷6131.9

问题②:2012年我国财政收入比2008年的多多少倍?

答案:②117210÷6131.9-1

 翻番 

翻番是指数量的加倍,翻一番变为原来的2倍,翻两番变为原来的4倍,翻三番变为原来的8倍。番数与倍数的关系应该是:翻n番=是

例3

2018年,我国普通高校有2663所,2000年1041所。问题:2018 年我国普通高校数量比2000年约翻了几番?

【答案】1番。2663÷1041≈2.6倍,所以约翻了1番。

例4

1978年我国人均消费牛奶是1.2公斤,2012年我国人均消费牛奶是9.8公斤,判断:1078-2012年我国人均消费牛奶翻了三番?(正确OR错误)

【答案】正确。1.2×8=9.6<9.8,所以翻了三番。

倍数和翻番其实在概念上面并不难理解,关键点就是需要我们在平时的练习中要不断地总结常用的解题技巧,这样才能真正提高解题的速度。任何的解题技巧都是建立在大量的练习基础之上的,所以大家平时一定要多多练习巩固。


倍数是行测资料分析的重要考点,几倍、多几倍与翻番这些都是我们常考的知识点,有一些也是大家刚开始学习时很容易混淆的概念,尤其是当这些概念同时出现在一道题目中时,稍不注意就会出错,今天就带大家一起来学习下这部分的内容。

 倍数的公式 

A是B的几倍,即为A÷B;

例1

2020年安徽早稻面积为170.3千公顷,江西早稻播种面积为1217.5千公顷。问题:2020年江西早稻面积是安徽的多少倍?

【答案】我们找到两个指标的值安徽早稻面积170.3与江西早稻播种面积1217.5,根据“是”字来确定其左侧的江西应该作为分子,右侧的安徽作为分母,简单做个除法就可以了,所以列式应该是

 倍数的两种表现形式 

A是B的几倍,则为即为A÷B;

A比B多几倍,则为(A-B)/B=A/B-1;

例2

2012年我国财政收入是117210亿元,2008年我国财政收入是6131.9亿元。

问题①:2012年我国财政收入是2008年的多少倍?

答案:①117210÷6131.9

问题②:2012年我国财政收入比2008年的多多少倍?

答案:②117210÷6131.9-1

 翻番 

翻番是指数量的加倍,翻一番变为原来的2倍,翻两番变为原来的4倍,翻三番变为原来的8倍。番数与倍数的关系应该是:翻n番=是

例3

2018年,我国普通高校有2663所,2000年1041所。问题:2018 年我国普通高校数量比2000年约翻了几番?

【答案】1番。2663÷1041≈2.6倍,所以约翻了1番。

例4

1978年我国人均消费牛奶是1.2公斤,2012年我国人均消费牛奶是9.8公斤,判断:1078-2012年我国人均消费牛奶翻了三番?(正确OR错误)

【答案】正确。1.2×8=9.6<9.8,所以翻了三番。

倍数和翻番其实在概念上面并不难理解,关键点就是需要我们在平时的练习中要不断地总结常用的解题技巧,这样才能真正提高解题的速度。任何的解题技巧都是建立在大量的练习基础之上的,所以大家平时一定要多多练习巩固。


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