2024年贵州事业单位行测备考资料：如何快速读懂平均数

一、读懂平均数，需要读懂基本公式。

在考试中会涉及的平均数公式有：

1. 现期平均数=总量/份数

资料分析

二、读懂平均数，主要看关键字、词。

在求解平均数中，很多人并不是不知道公式，而是面对平均数做题慢，反复思考乘除关系，从而导致做不完题目，分数的流失。这里，我们来分享一下如何快速判断总量、份数、平均数。

1. 看单位：总量单位/份数单位。例如：某产品单价为327元/件，这里“元”为金额的单位，故总量是金额，“件”为产品的数量单位，即份数为产品件数。

2. 看字词：均字、每字、单位××均是关键字，其中，份数+均+总量，每+份数，单位+总量。例如：平均(单位)产权建筑面积，“均”字(单位)后统计指标为产权建筑面积，故为总量。再比如：平均每人获得三天假期，这里“每”字后为“人”，即人数，因此人数是份数，同样的，这句话亦可改写成“人均三天假期”，在这里，“人数”在“均”字前，故为份数。

下面，我们通过具体的题目来简单练习一下。

【例1】2011-2012年度某市共有普通高等学校89所，其中中央部委所属高校36所，市属高校53所。学校占地面积41191091平方米，产权建筑面积共30861538平方米。

问题：2011-2012年年度该市每所普通高等学校的平均产权建筑面积为多少万平方米：

A.30 B.35 C.40 D.45

【解析】B。据题意，已知学校产权建筑面积为30861538平方米，普通高等学校89所，所求平均每所学校产权面积为30861538/89=34.68*104平方米/所。故本题选B。

【例2】2011年全国营业性客车完成公路客运量328.62亿人，旅客周转量16760.25亿人千米，比上年分别增长7.6%和11.6%。

问题：2011年平均每人乘坐营业性客车所行进的距离约为多少千米?

A.50 B.100 C.200 D.500

【解析】A。题目给出客运量及旅客周转量，根据旅客周转量单位亿人千米可知:旅客周转量=客运量*运输距离，因此，平均每人行进的距离为16760.25/328.62≈50千米。故选A。

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