借助“关联词”的答题方法

借助关联词把握行文脉络和行文结构，关联词---连接文段前后，让文段有主次之分。比如虽然...但是(转折文段：转折后是重点)，因为...所以(因果文段：结论重要)这些关联词都很好的帮助我们快速的找到文段想要表达的中心主旨。

★转折文段

常见的标志词:虽然…但是…;然而…;却...;副词其实也可以表达转折关系:其实、实际上、事实上。例如：全红婵年纪很小,但是她是奥运会跳水冠军,那么她是奥运会跳水冠军就是文段的重点。那么是不是出现转折词之后,转折词后面的就一定是文段重点呢?比如：虽然你很丑,但是你确实丑…最后我想说的是,我不介意你的丑。这句话里面的“但是”属于句内转折,后面才有一个表示结论性的语句,就是我不介意你丑,那么文段的重点就应该是不介意你丑,但不是你很丑。这里是想告诉各位考生,一个文段是由多个句子构成的,往往大家觉得转折文段简单易选，但是经常入“坑”轻敌，错选也在于此。我们需要注意的是句子与句子之间的关联词,而不是句子之内的关联词。下面通过例题进行讲解说明。

【例】有人说,经济领域和道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经纪人”角色,以取得更大、更多的利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。

这段文字意在强调( )。

A.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则

B.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透

C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

D.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

【解析】C。这个题出的很好，我们用这个题巩固一下前面的知识点。文段开篇介绍了“有人认为”经济领域与道德领域不同，经济领域强调的是“经济”，而道德领域讲究“奉献、互助”等。即这些人将经济领域与道德领域完全割裂开来。“其实”后面是重要信息,而且“其实…”这句话中的“但既然它是人们的社会活动”,“但”后面是重中之重，强调了“道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来”。那有考生说,那“其实”前面还有个“而道德领域…”,“然而”表转折,“然而”后面不应该是关键信息么?注意,“然而”只是句中转折。一个文段是由多个句子构成的,我们需要注意的是句子与句子之间的关联词,而不是句子之内的关联词,而找出关键句之后,如果关键句中还有关联词出现,那就要从关键句中依据关联词再去找重中之重。A项“需兼顾”并非文段重点，文段并未强调要同时重视两种原则，而是强调道德的价值必然在经济领域中存在，排除;B项“各领域的价值观念”概念扩大，文段只提到了经济领域和道德领域，排除;C选项，对应文段转折之后“道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来”，即伦理道德的作用必然影响经济领域，在其中存在。D项“社会性”在文段中并未提及，排除;故正确答案为C。

★因果文段

常见的标志词:因为…所以…;由于…因此;所以…;看来…;固而…;正因如此…;因果关系中,答案一般会有两种情况，结论后面的语句是重点或者是对原因和结果进行概括。比如:我饿了,我要吃饭。那么重点就是我要吃饭。除了强调本身的结论之外,还可能会出现一种选项就是把原因和结果进行一个概括,比如出现了“我要吃饭的原因”这个选项，这个选项首先承认了我要吃饭,也就是承认了结论本身。其次也说明了吃饭的原因,那么这个就是对原因和结论的全面概括,就是正确选项。还有两种答案设置也是正确选项,就是“我为什么要吃饭”、“我饿了导致我要吃饭”。我们总结一下,“我要吃饭”“我吃饭的原因”“我为什么要吃饭”“我饿了导致我吃饭”这样的答案设置都是正确答案。“我要吃饭”是最直接的送分选项设置,其他的都是原因和结论的综合概括。此外，考生们还要注意绝大多数的结论都是在文段的后半部分。如果因此是在文段中间出现了,那么理论上讲后面的文段一定是主旨句。但是也要看“因此”后面的那段话和接下来的文段是什么关系。也有可能接下来的文段是对“因此”后面那句话的进一步阐述。下面我们通过例题进行讲解说明。

【例】 唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式一一欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。

这段文字意在说明( )。

A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式

B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件

C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形成

D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式

【解析】A。文段首先介绍了唐卡的价值和题材，通过总结词“因此”对前两句进行总结，强调它为了解西藏的“百科全书”，随后通过第二个总结词“所以”对前文进行总结，引出文段重点，即“要想了解西藏的历史···你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡”，后文“与众多的古人对话···可感的过程”则是对“所以”后的内容进行解释说明，故文段强调唐卡是一种惬意、愉悦的了解西藏的方法。A项是对文段主旨句的同义替换，当选。B选项“记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件”，文段材料的第二句，非文段重点强调的内容，排除;C选项的“百科全书”是在材料的第二行出现的,文段的非重点内容,所以排除;D项重点是唐卡,材料的重点是怎么了解西藏历史。所以正确答案为A。