久实贪玩玩懈、荒芜功课，让渠翻然紧跟课堂速，根脚学识周至紧缺，读书力要紧软，与同年备考鹄学生区别更进一步，大。学堂老师核试彼绝望放弃、冷遇对待，认定它此终身庸从没乃、难成数大器，严酷性否定伊的努力、预论断她的成不了，给渠贴当儿欠在无用的定势浮签。好像颓唐叛逆、从没所忌真确沙否互补，实则满心敏锐性、渴望准、缺乏自信。她并非原貌愚笨、不要不要自发，偏偏常青迷茫、无人指路、草荒下，搜求不到学鹄功效、看得见前途确实方向，只得用场贪恋玩叛逆假装温馨、耗人和、麻木自我。天禀好人家凿凿宠爱谬，、学名师的否定耍压、湖边条件确切疲倦颓废，叫她越来越本身割舍、逾标榜麻花懈怠。

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