什么是特岗教师?

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1.特岗招聘介绍

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。主要用于招聘农村初中、小学、幼儿园教师,招录人数多,因为服务期满后可以直接入教师编制,所以也可以作为考教师编的一种方式。

以下是招聘原则:

“特岗计划”采取公开招聘的方式,坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

特岗安排地点在乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园或非教师岗位。

重点向乡村振兴重点帮扶县及符合条件的易地扶贫搬迁安置点配建学校倾斜。

“特岗计划”招聘的教师服务期为三年,特岗教师服务期内纳入当地教师队伍统筹管理。


2.招录对象、报名条件

报考年龄:不超过30周岁(符合条件的退役军人可放宽)

学历:初中、小学阶段——本科及以上学历,以师范类专业为主(小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生);幼儿园——大专及以上学历

具有相应的任教学段、学科教师资格证书

专业要求:符合岗位对应的专业要求(具体见招聘细则)

不得参加人群:服务期内的特岗教师、国家在职在编公职人员等

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3.招考流程

网上报名 → 资格审查 → 笔试 → 面试 → 体检 → 公布名单签约上岗

4.笔试内容

考试科目:学科专业知识、教育综合知识。

分值及内容:笔试每套题总分100分,其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。

学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。

教育综合知识主要考查报考人员对教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等相关知识的掌握情况。

报考人员参加报考学科笔试。笔试科目为道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动、心理健康、学前教育等17个学科。音乐、美术、舞蹈考艺术科目。考试科目不分学段。

5.考试时间

2024年贵州特岗在3-4月进行申报,5月10日发布招录公告,6月15日笔试,6月底7月初进行面试,整体招录相较于往年提前了1个月,所以贵州特岗招录有提前的趋势。

预计2025年贵州特岗将在4-5月发布公告,5-6月举行笔试。

年份 申报计划 实施计划发布时间 公告发布时间 招录人数 报名时间 笔试时间 面试时间
2024 3-4月 5月13日 5月19日 5520人 5月27日-29日 6月15日 6月底7月初
2023 4-5月 4月19日 6月21日 5571人 6月28日-30日 7月15日 7月底8月初
2022 4-5月 6月19日 6月27日 7380人 7月2日-4日 7月18日 7月底8月初
6.考试难度

特岗教师的考试难度一般要低于教师编制考试,受区域限制所以有一部分人不会选择特岗教师,且大部分都是农村,所以相对于城市的事业编教师 竞争没有那么激烈。

贵州特岗教师招聘人数还是比较多的,所以同学们还有很大的上岸机会。考试过程中教综的题目相对于来考察的都是一些较为基础的知识点,而且具体考试考试的题目形式也较为常规。学科知识部分不同的学科之间可能存在着较大的差异,如语文、英语等主学科,报名人数多,竞争大,最终的入面分数也较高。另外由于国家课程改革的落地,音体美等学科受到重视,因此在近几年特岗教师招考中,音体美等学科的占比人数逐年增多,竞争也在增大。

特岗教师面试形式

特岗教师面试主要形式有:试讲、说课、结构化面试。

试讲

试讲又叫课堂教学,是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。

即你实实在在把这节课演给台下的人看,把你的课堂实际模拟出来给大家观摩。

说课

说课是指教师在备课基础上,于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动,它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,也是督促教师业务文化学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径,还是评估教学水平的有效手段。

即你要跟台下的人汇报,我这节课怎么安排怎么上,我为什么要这样设置。

结构化

结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法,一般教师招聘考试面试主要采取这种方式。需要注意的是,教师招聘考试中的结构化问答有一类教育教学理论与学科专业知识题。

即我问你答。该面试形式主要考察学生对事情的认知分析能力、处理能力及与人际沟通等综合能力。

说课、试讲、结构化面试有哪些区别呢?
区别 说课 试讲 结构化
对象不同 与老师之间 与学生之间 与考官之间
行为特点 课前行为 课中行为 考试行为
考试流程 1、说教材
2、说学情
3、说教学、学法
4、说教学过程
5、板书设计
1、课程导入
2、新授课程
3、巩固练习
4、课堂小结
5、布置作业
1、进场
2、入座
3、答题
4、离场
得分要点 重点在于“背”出特色 重点在于“演”出风格 重点在于“说”出新意
考试内容 教材某一章节 教材某一章节 1、自我认知
2、综合分析
3、人际沟通
4、组织管理
5、应急应变
6、教育教学
提高要点 熟悉教材
掌握方法
熟悉教材
掌握方法
掌握方法
拼命讲
贵州省特岗面试题目
7月29日六盘水钟山区特岗面试题目

考情:回答问题,10分钟3道题

1.是你认为好教师的价值观念是什么

2.总书记说的爱国情怀教育,作为老师你要怎么开展

3.某老师拖堂严重,致使学生课余时间被占用,科任老师和学生都表示不满,作为班主任,你怎么办

7月30日遵义新浦新区特岗面试题目

考情:试讲、结构化面试+技能测试、五项综合技能

1.语文、数学、英语、物理、科学、心理健康学科以试讲为面试形式,备课时间30分钟,试讲时间10分钟;

2.音乐、美术、体育学科:结构化面试+技能测试(音乐:除提供电子琴外,其余乐器请自带;体育:面试场地在运动场,只提供篮球,其余器材请自备,并请着合适着装,结构化面试和技能测试均在运动场;美术:自带绘画绘图工具),时间15分钟;音体美学科不设准备时间。

3.幼儿教师:以现场抽取的故事题材为载体展示唱歌、跳舞、讲故事、弹奏乐器和简笔画五项综合技能,准备时间为30分钟,展示时间10分钟;所需的纸、笔、故事内容、电子琴现场统一提供

7月31日贵安新区特岗面试题目

考情:提前一天给课题,试讲15分钟

小学音乐:唱山歌(15分钟试讲,无备课时间)

小学语文:鸟的天堂(15分钟试讲)

初中信息技术:PS、建立图片和图像填充(提前给课题;答辩问是否有参加培训)

初中物理:热机效率和环境保护(15分钟试讲)

8月1日黔南长顺特岗面试题目

考情:报考初中、小学岗位为结构化,报考幼儿园教师岗位以试讲试教等为主。考官不读题目,自己看题册3个题,15分钟3道题

1.从乡村抽调优秀老师会导致教育失衡,使教育资源配置不合理,因此,有人认为应该取消选调教师的政策,对此,你怎么看?

2.在你任教的学科,有部分优秀的同学不愿意回答同学向他请教的问题,还说这么简单的问题你都不会,你是不是傻?你会怎么办?

3.关于义务教育对学生的作业减压和校外培训的减压(双减负)政策,有人认为应当以一个“严”字管理,对此你怎么看?

8月4日黔西南义龙新区特岗面试题目

考情:中小学通用性试题(结构化),幼儿通用性试题(结构化)+才艺展示。10分钟3道题,给题本不念题

1.“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”。总书记用这句话鼓励我们,结合自己岗位谈谈怎么理解这句话。

2.要组织学生进行以制作“手制党旗,感念党恩”主题活动,你会怎么组织?

3.你是班主任,去学生家家访,学生奶奶拉着你说,学生父母经常打骂学生。以至于学生产生逆反心理,你怎么做?

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