2024年贵州事业单位行测备考资料：片段阅读主旨题“怎么读”
2024-03-28 11:40:27 来源：旺黔诚·大树职教
在考试中，主旨题是占比较多的一部分，也是一些人觉得不太好拿分的一种题型。究其原因，其实有几种可能性：一是从外在上，大篇幅的文字使部分人感到疲惫，读不下去;第二点，在读完整篇文章后，依然没有头绪，不知重点;最后就是在读选项时，也不知道选项到底在说什么内容，也不知道哪个是正确选项，这些是做题时需要注意的问题。
对于第一个问题，篇幅长的问题，之所以会有这样的问题，是因为读文章时没有获得感。倘若我们在读文章时，读完一句能够有所收获，那么读下去的意愿可能会增加。那什么叫获得感呢，简而言之就是读完一句，就能大概感知这一句写了什么内容。第二个问题，简单来说就是读了，但是没读懂，没有理清楚句间关系，这个时候我们就需要借助一些特殊词语，比如说关联词，来帮助找到文段的句间关系，分析文段的重点在何处。至于第三个问题，对于选项，也有讲究，比较重要的是读明白选项在讲什么内容，选项符不符合文段的重点。如果不符合那么可以考虑排除，这是读选项的精华之处。
下面通过例题进行讲解说明
【例】唐代是中国园艺起步的时代。唐以前不管是皇家园林还是寻常百姓，栽培树木草本多以实用为主。而到了唐代，人们栽培植物逐渐向观赏性发展，果实不堪食用的海棠便因此开始得到重视。到了宋代，海棠成为园林观赏植物中的明星，宋人常以海棠牡丹并论，在宋代花鸟画中便有以海棠为题的古画流传。而宋代之后，海棠已然是中国传统的名花，历代都不少见。中国人喜欢海棠，于是中国古典园林中海棠植于庭院，正是应了“金玉满堂”的谐音。
这段文字主要介绍了：
A.中国古典园艺史的发展脉络
B.海棠在中国古典园艺史上的地位变迁
C.海棠作为中国古典园林栽培植物的文化象征
D.中国古典园林发展后期的主要特征
【解析】首先读文段，第一句讲述中国园艺起步在唐代，第二句阐述唐代以前园艺多以实用为主，接下来第三句，出现“而”。对前文进行转折，告诉我们到了唐代,园艺向观赏性发展，海棠得到了重视。接下来第四句，承接前文“海棠”得到重视的话题告诉我们,到宋代海棠成为观赏植物中的明星。紧接着第五句，又出现“而”，对前文进行转折告诉我们宋代之后，海棠成为中国传统名花。最后第六句，依然在阐述中国人喜欢海棠，并且阐述海棠的寓意。通过分析，不难发现文段就是在介绍海棠花是怎么一步一步成为中国传统名花的。接下来分析选项
A选项讨论中国古典园艺的发展，但是我们文段主要介绍海棠是怎么成为中国传统名花的，所以A选项不符合文段主要介绍内容，排除。
B选项，讨论海棠在中国园艺的地位变迁，经过刚刚的文段分析，文段介绍海棠怎么成为中国传统名花的，既然说到名花，那么的确是地位的体现，所以B选项基本符合文段主要介绍的内容，保留。
C选项讨论海棠是否是文化象征，但文段未涉及关于文化象征的讨论，并且也不符合文段主要介绍的内容，排除。
D选项讨论中国古典园林发展后期的特征，不符合文段主要介绍的内容，排除。
综上，这道题选择B选项。
在考试中，主旨题是占比较多的一部分，也是一些人觉得不太好拿分的一种题型。究其原因，其实有几种可能性：一是从外在上，大篇幅的文字使部分人感到疲惫，读不下去;第二点，在读完整篇文章后，依然没有头绪，不知重点;最后就是在读选项时，也不知道选项到底在说什么内容，也不知道哪个是正确选项，这些是做题时需要注意的问题。
对于第一个问题，篇幅长的问题，之所以会有这样的问题，是因为读文章时没有获得感。倘若我们在读文章时，读完一句能够有所收获，那么读下去的意愿可能会增加。那什么叫获得感呢，简而言之就是读完一句，就能大概感知这一句写了什么内容。第二个问题，简单来说就是读了，但是没读懂，没有理清楚句间关系，这个时候我们就需要借助一些特殊词语，比如说关联词，来帮助找到文段的句间关系，分析文段的重点在何处。至于第三个问题，对于选项，也有讲究，比较重要的是读明白选项在讲什么内容，选项符不符合文段的重点。如果不符合那么可以考虑排除，这是读选项的精华之处。
下面通过例题进行讲解说明
【例】唐代是中国园艺起步的时代。唐以前不管是皇家园林还是寻常百姓，栽培树木草本多以实用为主。而到了唐代，人们栽培植物逐渐向观赏性发展，果实不堪食用的海棠便因此开始得到重视。到了宋代，海棠成为园林观赏植物中的明星，宋人常以海棠牡丹并论，在宋代花鸟画中便有以海棠为题的古画流传。而宋代之后，海棠已然是中国传统的名花，历代都不少见。中国人喜欢海棠，于是中国古典园林中海棠植于庭院，正是应了“金玉满堂”的谐音。
这段文字主要介绍了：
A.中国古典园艺史的发展脉络
B.海棠在中国古典园艺史上的地位变迁
C.海棠作为中国古典园林栽培植物的文化象征
D.中国古典园林发展后期的主要特征
【解析】首先读文段，第一句讲述中国园艺起步在唐代，第二句阐述唐代以前园艺多以实用为主，接下来第三句，出现“而”。对前文进行转折，告诉我们到了唐代,园艺向观赏性发展，海棠得到了重视。接下来第四句，承接前文“海棠”得到重视的话题告诉我们,到宋代海棠成为观赏植物中的明星。紧接着第五句，又出现“而”，对前文进行转折告诉我们宋代之后，海棠成为中国传统名花。最后第六句，依然在阐述中国人喜欢海棠，并且阐述海棠的寓意。通过分析，不难发现文段就是在介绍海棠花是怎么一步一步成为中国传统名花的。接下来分析选项
A选项讨论中国古典园艺的发展，但是我们文段主要介绍海棠是怎么成为中国传统名花的，所以A选项不符合文段主要介绍内容，排除。
B选项，讨论海棠在中国园艺的地位变迁，经过刚刚的文段分析，文段介绍海棠怎么成为中国传统名花的，既然说到名花，那么的确是地位的体现，所以B选项基本符合文段主要介绍的内容，保留。
C选项讨论海棠是否是文化象征，但文段未涉及关于文化象征的讨论，并且也不符合文段主要介绍的内容，排除。
D选项讨论中国古典园林发展后期的特征，不符合文段主要介绍的内容，排除。
综上，这道题选择B选项。
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