2024年国考言语理解:教你熟练运用必要条件关系解主旨概括题
2023-06-30 11:49:48 来源:旺黔诚·大树职教
今天给大家介绍一下如何用必要条件关系解主旨概括题:
一、必要条件关系简介
我们先回顾一下主旨概括题的解题思路,首先需要我们去文段中找主旨句,然后再匹配选项,根据主旨句进行同义替换即可。那么如何找到主旨句呢?运用关联词的特性解题给我们打开了一扇窗,大家一定要好好学习。必要条件关系就是关联词之一,它的格式是“只有……才”引导的,替换格式有“……离不开……”、“……必须……”、“……需要……”等等,给大家举个例子,比如:只有好好学习,才能考上公务员。这句话意味着考上公务员的必要条件是好好学习,想考上公务员必须要好好学习,由此可见,必要条件关系的本质是对策,一般来说,文段有必要条件关系引导的句子出现,很可能是文段的主旨句,需要引起大家的注意。
二、真题精讲
【例1】重视加强领导干部的学习,是我们党保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。特别是在新形势下,领导干部只有认认真真地学习,才能始终跟上时代进步的潮流,才能担当起领导干部的重任。可以说,领导干部的学习水平,在很大程度上决定着工作水平和领导水平。
这段文字的主旨是:
A. 加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证
B. 领导干部只有加强学习,才能提高理论素养
C. 领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平
D. 加强领导干部的学习,对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义
【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先说明了“重视加强领导干部的学习”的重要性,然后通过“在新形势下”进行分析,运用“只有……才”必要条件关系强调了领导干部必须要认真学习。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项、C项和D项均没有提到“领导干部要学习”这一核心话题。B项“提高理论素养”无中生有。
因此,选择D选项。
【例2】古人云:“道不同而不相悖,万物并育而不相害。”建设文化强国,必不能抛弃传统文化。更不能盲目沉溺在对外来事物迷离含混的幻想之中。相反,我们首先要坚守自己的长处。同时要懂得交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化的“表象”与“根质”。只有这样,我们才能最终实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
这段文字的主旨是:
A. 对待传统的旧有文化,我们应该去粗取精
B. 对待异质文明和他者文化,我们应该兼容并包
C. 我国建设文化强国,应吸收和借鉴中外文明成果
D. 建设文化强国有助于实现中华民族伟大复兴
【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段先进行观点援引,引用了古人说的一句话,为后文的观点提出做铺垫,紧接着指出“建设文化强国”不能抛弃传统文化,不能沉溺对外来事物的幻想。然后给出对策即“要坚守自己的长处,同时要交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化”。最后运用“只有……才”必要条件关系强调前文并列的对策,即“要坚守自己的长处,同时要交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化”。
第二步,对比选项。C项是对主旨句的同义替换。A项和B项缺少核心话题词“建设文化强国”。D项表意不明,没有提到文段的具体对策。
因此,选择C选项。
今天给大家介绍一下如何用必要条件关系解主旨概括题:
一、必要条件关系简介
我们先回顾一下主旨概括题的解题思路,首先需要我们去文段中找主旨句,然后再匹配选项,根据主旨句进行同义替换即可。那么如何找到主旨句呢?运用关联词的特性解题给我们打开了一扇窗,大家一定要好好学习。必要条件关系就是关联词之一,它的格式是“只有……才”引导的,替换格式有“……离不开……”、“……必须……”、“……需要……”等等,给大家举个例子,比如:只有好好学习,才能考上公务员。这句话意味着考上公务员的必要条件是好好学习,想考上公务员必须要好好学习,由此可见,必要条件关系的本质是对策,一般来说,文段有必要条件关系引导的句子出现,很可能是文段的主旨句,需要引起大家的注意。
二、真题精讲
【例1】重视加强领导干部的学习,是我们党保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。特别是在新形势下,领导干部只有认认真真地学习,才能始终跟上时代进步的潮流,才能担当起领导干部的重任。可以说,领导干部的学习水平,在很大程度上决定着工作水平和领导水平。
这段文字的主旨是:
A. 加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证
B. 领导干部只有加强学习,才能提高理论素养
C. 领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平
D. 加强领导干部的学习,对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义
【答案】D
【解析】第一步,分析文段。文段首先说明了“重视加强领导干部的学习”的重要性,然后通过“在新形势下”进行分析,运用“只有……才”必要条件关系强调了领导干部必须要认真学习。
第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。A项、C项和D项均没有提到“领导干部要学习”这一核心话题。B项“提高理论素养”无中生有。
因此,选择D选项。
【例2】古人云:“道不同而不相悖,万物并育而不相害。”建设文化强国,必不能抛弃传统文化。更不能盲目沉溺在对外来事物迷离含混的幻想之中。相反,我们首先要坚守自己的长处。同时要懂得交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化的“表象”与“根质”。只有这样,我们才能最终实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
这段文字的主旨是:
A. 对待传统的旧有文化,我们应该去粗取精
B. 对待异质文明和他者文化,我们应该兼容并包
C. 我国建设文化强国,应吸收和借鉴中外文明成果
D. 建设文化强国有助于实现中华民族伟大复兴
【答案】C
【解析】第一步,分析文段。文段先进行观点援引,引用了古人说的一句话,为后文的观点提出做铺垫,紧接着指出“建设文化强国”不能抛弃传统文化,不能沉溺对外来事物的幻想。然后给出对策即“要坚守自己的长处,同时要交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化”。最后运用“只有……才”必要条件关系强调前文并列的对策,即“要坚守自己的长处,同时要交流、借鉴、分析和辨别异质文明和他者文化”。
第二步,对比选项。C项是对主旨句的同义替换。A项和B项缺少核心话题词“建设文化强国”。D项表意不明,没有提到文段的具体对策。
因此,选择C选项。
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