2024年国考申论备考之文章写作技巧:如何立意不跑题

2023-10-31 15:17:53 来源:旺黔诚·大树职教

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      在国考申论的文章写作中,中心论点是整篇文章的“脊梁柱”,如果中心论点都跑题了,更不用说分论点了,即便论证得再好,整篇文章还是不符合题意,自然就拿不到高分。那如何让我们的中心完全符合题意呢?审题、理解材料很重要!下面我们就针对其中一种命题方式——命题作文来说明如何确定符合题意的中心论点。

  命题作文是题目直接给出了标题,让我们写一篇文章。这样的命题方式如何确定中心论点呢?我们都知道,标题是一篇文章主要内容的反映,因此,标题的含义也就是文章的中心论点。但是很多同学在写作的时候都自己去理解标题的意思,因此跑题。这里标题的含义是要到材料中去理解的,也就是说要去理解这个标题在材料中的意思,材料对标题的解释,就是这篇文章的中心论点。比如:

  “给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。

  这道题的标题是“岁月失语,惟石能言”,“岁月失语”指岁月不能言语,“惟石能言”是只有石头能说话,那我们需从材料中去理解这里的“石”是什么意思,从材料中我们得知,这是作家冯骥才在贺兰山岩画前发出的感慨,那么“石”直接指向的是贺兰山岩画,而根据材料更多内容分析我们可以得知,贺兰山岩画也就代表了文化遗产,这才是“石”最本质的含义。因此,这道题的中心论点可以表述为:

  这里的“石”,指的是文化遗产。漫长的历史岁月悠悠过去,只有文化遗产,向我们诉说着往日的辉煌,诉说着祖先们对生活的勇气和情感。

  但是,我们在审题立意的时候也要关注题干中其他的限制条件,不然也容易写跑题,比如这道题:

  “给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点,请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈‘有’与‘无’”为题写一篇文章。

  这道题也是命题作文,是让我们围绕着老子的“有”与“无”去写一篇文章。当然,标题在材料中的含义就是我们的中心论点,但是不能忽视题干中还有限定条件,也就是必须围绕城市建设理念来谈,有的同学就没注意到前面的限定条件,直接就单纯的去论“有”与“无”,当然败下阵来。

  综上所述,对于命题作文而言,材料对标题的解释就是中心论点,而如果题干中有限定条件或限定范围,就只能按照题干的要求去写去论,这样才能让立意完全符合题意。


      在国考申论的文章写作中,中心论点是整篇文章的“脊梁柱”,如果中心论点都跑题了,更不用说分论点了,即便论证得再好,整篇文章还是不符合题意,自然就拿不到高分。那如何让我们的中心完全符合题意呢?审题、理解材料很重要!下面我们就针对其中一种命题方式——命题作文来说明如何确定符合题意的中心论点。

  命题作文是题目直接给出了标题,让我们写一篇文章。这样的命题方式如何确定中心论点呢?我们都知道,标题是一篇文章主要内容的反映,因此,标题的含义也就是文章的中心论点。但是很多同学在写作的时候都自己去理解标题的意思,因此跑题。这里标题的含义是要到材料中去理解的,也就是说要去理解这个标题在材料中的意思,材料对标题的解释,就是这篇文章的中心论点。比如:

  “给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。

  这道题的标题是“岁月失语,惟石能言”,“岁月失语”指岁月不能言语,“惟石能言”是只有石头能说话,那我们需从材料中去理解这里的“石”是什么意思,从材料中我们得知,这是作家冯骥才在贺兰山岩画前发出的感慨,那么“石”直接指向的是贺兰山岩画,而根据材料更多内容分析我们可以得知,贺兰山岩画也就代表了文化遗产,这才是“石”最本质的含义。因此,这道题的中心论点可以表述为:

  这里的“石”,指的是文化遗产。漫长的历史岁月悠悠过去,只有文化遗产,向我们诉说着往日的辉煌,诉说着祖先们对生活的勇气和情感。

  但是,我们在审题立意的时候也要关注题干中其他的限制条件,不然也容易写跑题,比如这道题:

  “给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点,请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈‘有’与‘无’”为题写一篇文章。

  这道题也是命题作文,是让我们围绕着老子的“有”与“无”去写一篇文章。当然,标题在材料中的含义就是我们的中心论点,但是不能忽视题干中还有限定条件,也就是必须围绕城市建设理念来谈,有的同学就没注意到前面的限定条件,直接就单纯的去论“有”与“无”,当然败下阵来。

  综上所述,对于命题作文而言,材料对标题的解释就是中心论点,而如果题干中有限定条件或限定范围,就只能按照题干的要求去写去论,这样才能让立意完全符合题意。


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